As dinâmicas de grupo são uma parte importante da formação dos meus estudantes, parte delas são eles que dinamizam, não só para aprenderem a fazer, como para saberem que tipo de análise podem fazer. Propuseram um exercício interessante: um deles ficava numa cadeira simulando uma acção e outro colega tinha que o convencer a sair de lá através da força de persuasão. Querem saber?
A- Eu estou a ver um espectáculo.
B - A seguir vai ser ópera.
A sai a correr da cadeira!
Eu fico sem saber de devo rir ou chorar.
~CC~
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